Resolva com o TD - Toda Disciplina

No Resolva com o TD, você encontra questões resolvidas e comentadas das principais disciplinas do Ensino Superior.

Especialistas resolvem as questões de provas de faculdades, universidades, escolhas e concursos de todo Brasil.

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Quais são os dois fatores que devem ser considerados para definir o conceito amplo definido na convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência?

? Banca: ? Ano: 2025 ? Tema: Inclusão Social e Diversidade ? Nível de Ensino:…

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Em 2005, o Ministério da Educação publicou um documento que pensava as políticas de inclusão

? Banca: ? Ano: 2025 ? Tema: Inclusão Social e Diversidade ? Nível de Ensino:…

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A criação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) é importantíssima para pensar

? Banca: ? Ano: 2025 ? Tema: Inclusão Social e Diversidade ? Nível de Ensino:…

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Quando se fala sobre perspectiva da escola, é falado sobre quais possibilidades dentro do ambiente escolar?

? Banca: Interna ? Ano: 2025 ? Tema: Inclusão Social e Diversidade ? Nível de…

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Por ser um espaço de formação por excelência, a educação é uma área privilegiada para falar de quais assuntos?

? Banca: ? Ano: 2025 ? Tema: Inclusão Social e Diversidade ? Nível de Ensino:…

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Os pontos de articulação (PA) são representados na estrutura dos recursos inerentes. Essa organização reflete a generalização de que existem cinco regiões do corpo–––––, –––––––, –––––––, ––––––– e ––––– assim, precisa-se da mão configurada e do ponto de articulação para dar início ao sinal:

Banca: Ano: Tema: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Enunciado da Pergunta: Os pontos de articulação (PA) são…

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A língua de sinais é muito mais complexa do que somente aprender sinais ou fazer alguns gestos, pois deve-se ter a capacidade visuoespacial, a qual tem sua base estruturada nos cinco parâmetros básicos dessa língua. São eles:

Banca: Ano: Tema: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Enunciado da Pergunta: A língua de sinais é muito…

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Nem sempre uma palavra terá um sinal sistematizado dentro dos cinco parâmetros em Libras, diante disso, este grupo de sinais pode variar devido ao regionalismo. Por exemplo, em Minas Gerais, uma palavra pode ser feita por meio da soletração, ao passo que, em Sergipe, há um sinal específico para ela.

Banca: Ano: Tema: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Enunciado da Pergunta: Nem sempre uma palavra terá um…

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São sinais sem aparência do que estamos acostumados como ‘gestos’ e não possuem formas convencionais. Na verdade, um leigo observará o sinal e não entenderá nada do que está sendo dito, não têm uma analogia com a realidade, e necessita, portanto, de um conhecimento de Libras para identificar os sinais no momento de uma sinalização, bem como uma noção para realizá-los. O texto se refere aos:001

Banca: Ano: Tema: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Enunciado da Pergunta: São sinais sem aparência do que…

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São sinais visualmente parecidos com os “gestos” que estamos acostumados a fazer em nosso dia a dia com qualquer pessoa, sem mesmo saber, os quais são utilizados em Libras. Apesar de serem conhecidos em boa parte do mundo, não são considerados sinais universais, mas transmitem o que estamos habituados como por exemplo para sinalizar a palavra feliz, choro, correr. O texto se refere aos:

Banca: Ano: Tema: Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Enunciado da Pergunta: São sinais visualmente parecidos com os…